ISCE promoveu TalkISCE dedicada à Igualdade de Género
Iniciativa assinalou o Dia Internacional da Mulher e promoveu reflexão na comunidade académica
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No dia 11 de março, o ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo realizou a primeira sessão das TalkISCE, uma iniciativa integrada no plano de atividades do Departamento de Qualidade e Responsabilidade Social que pretende reunir a comunidade académica num espaço de partilha, reflexão e debate.
Subordinada ao tema “A Igualdade de Género”, a sessão teve lugar no anfiteatro do ISCE e integrou as comemorações do Dia Internacional da Mulher, enquadrando-se também no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 5 – Igualdade de Género, que visa alcançar a igualdade de género e empoderar todas as mulheres e raparigas.
A iniciativa contou com a participação de Fernanda Carvalho, docente do ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo; Anabela Figueiredo, Chefe de Divisão na Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, que participou a título pessoal a convite da organização; e Professora Doutora Natividade Monteiro, docente e investigadora da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e membro da direção da revista científica Faces de Eva: Estudos sobre a Mulher. As convidadas partilharam perspetivas e experiências que contribuíram para enriquecer a reflexão sobre os desafios atuais relacionados com a igualdade de género.
A sessão marcou o arranque do plano de atividades do Departamento de Qualidade e Responsabilidade Social, que neste mês tem como mote “Igualdade e Inclusão”, reforçando o compromisso do ISCE com a promoção de uma sociedade mais justa, inclusiva e alinhada com os princípios do desenvolvimento sustentável.
Paralelamente, durante a semana, esteve patente no átrio do ISCE a exposição “Mulheres que marcaram o seu tempo e o nosso”, dedicada a assinalar a importância da data e a destacar algumas mulheres que se evidenciaram a nível nacional e internacional.
Com esta iniciativa, o ISCE reforça a sua aposta na promoção do debate e da consciencialização em torno de temas relevantes para a sociedade contemporânea, envolvendo estudantes, docentes e especialistas na construção de uma comunidade académica mais informada e participativa.