A falta de informação sobre a saúde mental é um dos maiores obstáculos para a intervenção precoce, dai a importância de programas que promovam a informação e a deteção dos sinais entre os adolescentes em contexto escolar (O´Neill, 2013; Ozer & Schotland, 2011). Estima-se que 10 a 20% das crianças tenham um ou mais problemas de saúde mental. Esse cenário revela a necessidade de promover a saúde e o bem-estar dos jovens através de projetos desenvolvidos e implementados nas escolas. Para isso, torna-se essencial a participação dos professores e outros profissionais que trabalham nas escolas. O desenvolvimento de programas que os apoiem na criação de projetos que promovam a participação dos jovens, dos pais e de toda a comunidade é essencial para tornar a escola num ambiente promotor de bem-estar  nos adolescentes (Tomé et al., 2018). Os professores são profissionais essenciais no reconhecimento dos sinais de possíveis problemas de saúde mental entre os jovens em idade escolar (Armstrong, Price & Crowley, 2015).

MÓDULO 1 – Saúde Mental em Contexto Escolar (10 horas )

MÓDULO 2 – Metodologia de Projeto (5 horas )

MÓDULO 3 – Elaboração do Projeto (5 horas) 

DATAS E HORÁRIOS

• média de conclusão da Licenciatura (Pré-Bolonha) ou Mestrado (Bolonha)
  
• anos de serviço
  
• análise do CV
  

Candidaturas até ao dia 15 de fevereiro através de envio de email para info@isce.pt acompanhado de CV e demais informações relativas a critérios de seriação. 

Nota: As candidaturas que não incluam qualquer uma das informações acima indicadas serão automaticamente excluídas.