Aviso nº 9861/2022, publicado na 2ª série do DR nº 94, de 16/05/2022
| APRESENTAÇÃO
A Animação Sociocultural consubstancia uma atitude que se traduz no empenho, na abertura, na iniciativa, na adaptação, na tolerância, e na capacidade de promoção do desenvolvimento sócio - cultural através da participação dos indivíduos, grupos e comunidades.A nossa licenciatura em Animação Sociocultural está estruturada para responder aos mais altos padrões de qualidade definidos pelo modelo de Bolonha, fundamentalmente:
- Os alunos dispõem de uma plataforma (Blackboard) que facilita a gestão dos tempos de aprendizagem.
- Possibilidade de Estágios internacionais na Europa, Estados Unidos e nos países de Língua Oficial Portuguesa.
- Titulação reconhecida em todos os países europeus aderentes ao processo de Bolonha.
- Acesso a BOLSAS de Estudo do MCTES-DGES para todos os alunos com baixos rendimentos.
- Possibilidade de conciliar a vida profissional dos alunos com a frequência do curso.
- Disponibilidade de acesso ao ensino superior através dos regimes geral de acesso e especial de ingresso (maiores de 23 anos, transferência, reingresso e mudança de curso).
Estamos certos de que a frequência desta licenciatura será uma experiência frutuosa aos níveis académico, social e pessoal. Estamos, igualmente, seguros de que esta formação será o mais valia profissional para todos os que gostam da Animação Sociocultural e apostam, verdadeiramente, na sua qualificação.
| DURAÇÃO
1º Ciclo: 6 semestres (180 ECTS) - Licenciatura em Animação Sociocultural
| OBJETIVOS
Formar técnicos superiores de Animação Sociocultural capazes de conceber, planificar e implementar projetos educativos, sociais, artísticos e culturais. Formar técnicos que sejam mediadores e dinamizadores de grupos, indivíduos e comunidades e, consequentemente, que sejam profissionais com capacidades de relacionamento significativas, ao mesmo tempo que consubstancie uma atitude que se traduza no empenho, na abertura, na iniciativa, na adaptação, na tolerância, e na capacidade de promoção do desenvolvimento sócio - cultural através da participação dos indivíduos, grupos e comunidades.
Objetivos de aprendizagem:
Dotar os formandos de sólidos alicerces teórico-práticos através da sistematização dos conhecimentos científicos adquiridos e da prática profissional.Pretende-se com a obtenção deste curso, que os formandos atinjam os seguintes objetivos:
- Adquirir uma formação de banda larga mas com especialização;
- Criar gosto pelo conhecimento e pelo "saber fazer" e "saber ser" no campo da Animação Socioultural;
- Construir competências e atitudes teórico-práticas para o desenvolvimento da Animação Sociocultural;
- Desenvolver capacidades de liderança, de comunicação, de integração em equipa e de adaptação à mudança.
- Adquirir capacidade de dinamizar atividades de integração junto de crianças, jovens ou idosos, através de projetos de Animação que tenham um impacto social, educativo, artístico e cultural para a comunidade envolvente.
- Desenvolver a articulação entre equipamentos socioculturais, instituições e serviços.
| SAÍDAS PROFISSIONAIS
O Curso é fundamentalmente vocacionado para a formação de Técnicos Superiores em Animação Cultural nas seguintes vertentes:
- Autarquias / Juntas de Freguesia
- A.T.L / O.T.L.
- Centros de Dia / Lares e Centros Comunitários
- Escolas (1º e 2º ciclo)
- Bibliotecas Escolares e Municipais
- Clube de Jovens
| COMPETÊNCIAS
- Facilitar a integração de grupos
- Ser catalisador de potencialidades
- Ajudar a desenvolver a autonomia, a participação e a criatividade
- Liderar equipas de trabalho
- Utilizar metodologias e técnicas de intervenção socioculturais
- Conceber, planificar e implementar projetos socioculturais
| PROVAS DE INGRESSO
Uma das seguintes provas:
- Geografia
- História
- Português
| PLANO DE ESTUDOS
|
Unidades Curriculares |
Carga Horária |
Créditos |
1º Ano - 1º Semestre |
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|
Psicologia da Criança e do Adolescente |
162 | 6 |
|
Sociologia da Educação |
81 | 3 |
|
Metodologia da Investigação em Animação Sociocultural |
162 | 6 |
|
Técnicas da Expressão Escrita do Português |
81 | 3 |
|
Âmbitos e Fundamentos da ASC I |
243 | 9 |
|
Opção I: - Inglês - Espanhol |
81 | 3 |
1º Ano - 2º Semestre |
||
|
Psicologia do Adulto e do Idoso |
162 | 6 |
|
Artes Plásticas no Contexto da Animação Sociocultural |
162 | 6 |
|
Pedagogia Social |
162 | 6 |
|
Antropologia Social e Cultural |
81 | 3 |
|
Observação em Contextos - Estagio I |
243 | 9 |
2º Ano - 1º Semestre |
||
|
Expressão Musical no Contexto da Animação Sociocultural |
162 | 6 |
|
Expressão Dramática e Animação Teatral |
162 | 6 |
|
Multiculturalidades e Minorias |
81 | 3 |
|
Ética e Deontologia em Animação Sociocultural |
81 | 3 |
|
Âmbitos e Fundamentos da ASC II |
243 | 9 |
|
Opção II: - Crianças e Jovens: Fatores de Risco e Proteção - Pessoas Idosas: Contextos e Intervenção Socioeducativa |
81 | 3 |
2º Ano - 2º Semestre |
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|
Expressões Criativas Integradas |
162 | 6 |
|
Animação Turística |
81 | 3 |
|
Animação e Organização de Eventos |
162 | 6 |
|
Prática em Contextos - Estágio II |
324 | 12 |
|
Opção III: - Educação Ambiental - Inclusão: Processos e Meios - Tecnologias da Informação e Comunicação em ASC |
81 | 3 |
3º Ano - 1º Semestre |
||
|
Psicossociologia das Organizações |
81 | 3 |
|
Animação e Intervenção Comunitária |
162 | 6 |
|
Expressão Motora e Animação Desportiva |
81 | 3 |
|
Técnicas de Animação e Dinâmica de Grupos |
162 | 6 |
|
Desenho, Desenvolvimento e Avaliação de Projetos |
243 | 9 |
|
Opção IV: - Educação para a Saúde - Educação de Adultos - Pedagogia do Ócio |
81 | 3 |
3º Ano - 2º Semestre |
||
|
Prática em Animação Sociocultural – Estágio III |
567 | 21 |
|
Seminário de Apoio ao Estágio |
243 | 9 |
1040 Horas de Estágio - Intervenção formativa em contextos diversificados através de protocolos de cooperação.
* UCs com nova designação
** Novas UCs Optativas
Prof. Doutora Eva Corrêa
licenciaturas@isce.pt
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