ISCE promoveu workshop sobre sinalização, elaboração e monitorização de Relatórios Técnico-Pedagógicos
Sessão conduzida pela Professora Sílvia Vilares reforçou competências técnicas e práticas dos estudantes da área da Educação
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No passado dia 29 de maio, pelas 17h00, realizou-se o workshop “Sinalização, Elaboração e Monitorização de Relatórios Técnico-Pedagógicos”, uma iniciativa promovida pelo ISCE com o propósito de aprofundar conhecimentos e desenvolver competências especializadas no âmbito da intervenção educativa.
A sessão foi dinamizada pela Professora Sílvia Vilares, docente do Departamento de Educação do ISCE, e teve como principal objetivo capacitar os estudantes para os processos de sinalização, elaboração e monitorização de Relatórios Técnico-Pedagógicos (RTP), instrumentos fundamentais para a identificação, acompanhamento e resposta às necessidades educativas em contexto escolar.
Ao longo da ação, os participantes tiveram a oportunidade de consolidar competências técnicas e práticas relacionadas com a elaboração e acompanhamento de RTP, a identificação de necessidades educativas específicas e a definição de estratégias de intervenção pedagógica adequadas às diferentes realidades e contextos educativos.
Destinado exclusivamente aos estudantes da Licenciatura em Educação Básica e dos ciclos de estudos de mestrado que conferem habilitação profissional para a docência, o workshop decorreu mediante inscrição prévia obrigatória e com vagas limitadas.
Esta iniciativa insere-se na estratégia contínua do ISCE de valorização da formação prática e aplicada, promovendo o desenvolvimento de competências essenciais para o exercício profissional dos futuros educadores e profissionais da área da Educação, através do contacto direto com metodologias, instrumentos e práticas fundamentais à intervenção pedagógica.